경기도교육연구원(원장 이수광)은 오는 26일과 27일 양일 간 <전환시대, 교육 혁신의 새 지평>을 주제로 ‘2020 경기도교육연구원 연구결과 발표회’를 개최한다. 이번 발표회는 방역원칙을 준수하면서 연구 결과의 공유․소통을 위해 유튜브 실시간 중계 방식으로 진행한다.

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2020 경기도교육연구원 연구결과 발표회에서는 2020년에 수행한 연구과제 중 경기교육의 혁신성을 확장할 수 있는 18개의 연구과제를 6개의 세션으로 나누어 발표하고 토론한다.

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1일차에는 교육패러다임 전환의 토대를 마련하기 위한 ‘교육체제 전환과 미래교육’ 세션을 시작으로, 학교자치 강화를 위한 정책방안을 모색하는 ‘교육자치와 학교자치’ 세션과 리터러시 교육의 실태를 살펴보는 ‘리터러시·시민교육’ 세션을 통해 9개의 연구결과를 공유할 예정이다.

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2일차에는 교육현장에서 사회정의에 대한 인식을 제고하고 실천방안을 모색하기 위한 ‘사회정의교육’ 세션, 진로 및 직업교육의 실태를 점검하고 체계화하기 위한 ‘진로·직업 교육’ 세션, 중등학생의 삶을 통해 나타나는 가치와 문화를 살펴보는 ‘학생생활과 문화’ 세션을 통해 9개의 연구결과를 공유하고, 온라인 실시간으로 청중과의 질의응답시간을 가질 예정이다.

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이수광 경기도교육연구원장은 “우리 연구원은 지난해 코로나19 사태를 겪으면서 교육체제의 전환 방향 모색 및 학교현장의 실천을 견인할 수 있는 다양한 정책시나리오 개발 과제를 수행하였다.”고 하면서, “연구과제에 담긴 시대인식, 교육 이상에 대한 꿈, 그리고 교육현안과 관련한 고민과 질문, 이에 더하여 긴박성에 대한 감각까지 함께 나눌 수 있는 자리가 되길 바란다.”고 하였다.

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